МБДОУ Великооктябрьский детский сад «Белочка»
Фировского района Тверской области
«Один день из жизни ребёнка в детском саду».
Дата проведения: 31.10.2018г.
Участники и роли:
- «Мама» - воспитатель Платонова Л.А.;
- «Девочка Ирина» - мл.воспитатель Кустова И.В.;
- «Воспитатель» - воспитатель Кучинскас Ю.А.
Атрибуты для проведения экскурсии:
-элементы костюма ребёнка раннего возраста для взрослого;
-дидактический сарафан с игрушками в карманах (куколка, киска, мячик, книжка – малышка, карандаш, машинка, цветной шнурок);
- дидактическая корзинка с адаптационной куклой Галинкой.
Ход: Воспитатель – Дорогие гости, сегодня вы попадёте в необычный мир - в группу раннего возраста «Ягодки» и увидите один день из жизни ребёнка в детском саду.
Итак:Утро. Девочка Ирина первый день пришла в группу (гости заходят в приёмную, где мама раздевает дочку).
Мама:
Как тревожно на душе, не спала всю ночку,
Одевала, собирала в садик свою дочку.
Выходит воспитатель в дидактическом сарафане.
Воспитатель:
Не волнуйтесь, что за шок – нечего бояться!
В нашей группе «Ягодка» будем мы играться!
Мама даёт дочке соску, маленькую игрушку.
Воспитатель берёт девочку за руку, ведёт в группу, гостей и маму приглашают присесть на стульчики.
1.Воспитатель:
Чудо, чудо – сарафан!
Загляни – ка ты в карман!
Девочка Ирина достаёт игрушку – мячик.
Воспитатель:
Здоровый дух в здоровом теле!
Об этом вечно все твердят!
Мы знаем – спорт на самом деле
Полезен очень для ребят!
И всё у нас для спорта есть:
Скакалки, кегли и дорожки,
И тренажеров есть немножко,
Мячи, гантели, кольца есть -
Всё невозможно перечесть!
Девочка шагает по коврикам, прыгает, как мячик. Воспитатель показывает все атрибуты физкультурного уголка.
Воспитатель: Вот какой у нас физкультурно – двигательный уголок!
2.Воспитатель:
Чудо, чудо – сарафан!
Загляни – ка ты в карман!
Девочка Ирина достаёт игрушку –.
Воспитатель:
А это театральный уголок.
Здесь можно в зайку превратиться,
Или в медведя нарядиться.
Сказки здесь покажем вам,
«Репку», « Рябу», «Колобок»,
или даже «Теремок».
3.Воспитатель:
Чудо, чудо – сарафан!
Загляни – ка ты в карман!
Девочка Ирина достаёт игрушку – куклу.
Воспитатель:
В гости к куклам мы пришли, куклы очень рады!
Ждут они с утра гостей, наших милых малышей.
Самовар кипит давно, стол накрыт нарядный,
Будем чай пить, кукол поить.
4.Воспитатель:
В группе есть у нас качели,
Даже горка есть.
Крепче куколка держись.
Покатилась с горки вниз!
Девочка Ирина катит куколку с горки.
На качелях прокати, и со мной играть иди!
Девочка Ирина оставляет куколку на качелях и идёт с воспитателем.
5.Воспитатель:
В салон красоты скорей поспешите,
Нарядитесь и причёску себе наведите.
Вы будете просто неотразимы,
Затем поспешите в театр, в магазины.
Девочка Иринка наряжается в костюм в уголке ряженья. Надевает бусы, сумку.
Воспитатель:
Ой, какая девочка,
Ой, какая белочка.
Бусами сверкает,
Глазками играет.
Воспитатель: это наш уголок ряжения.
6.Воспитатель:
Чудо, чудо – сарафан!
Загляни – ка ты в карман!
Девочка Ирина достаёт из кармана градусник.
Воспитатель:
Айболит лечил мартышек,
А Пилюлькин–коротышек!
Мы же лечим всех подряд-
А уж что совсем приятно -
То, что лечим мы БЕСПЛАТНО!
7.Воспитатель:
Чудо, чудо – сарафан!
Загляни – ка ты в карман!
Девочка Ирина достаёт из кармана дудочку. Имитация игры на дудочке.
Воспитатель:
…Бум, бум, барабан,
что за шум и тарарам…
Воспитатель: это наш музыкальный уголок.
5.Воспитатель:
Чудо, чудо – сарафан!
Загляни – ка ты в карман!
Девочка Ирина достаёт машинку.
Воспитатель:
Машинки не дремлют,
Конструкторы – в деле,
Из кубиков город
Мальчишки сделать сумеют.
Это наш уголок для мальчиков.
6.Воспитатель:
Чудо, чудо – сарафан!
Загляни – ка ты в карман!
Девочка Ирина достаёт цветной шнурок.
Воспитатель:
Есть в группе очень интересный уголок.
Вниманье всех, конечно, он привлек.
В нем собраны различные предметы
По форме, величине и цвету.
Воспитатель ведёт девочку к сенсорному уголку. Рассматривают пособия по сенсорному развитию.
7.Воспитатель:
Чудо, чудо – сарафан!
Загляни – ка ты в карман!
Девочка Ирина достаёт из кармана книжку – малышку.
Воспитатель: «Где у нас книжки живут?».
Девочка показывает пальчиком в сторону книжного уголка и говорит: «Тут!».
Воспитатель:
Книжки нам пока читают
Воспитатели для нас.
Ежедневно наступает
Чтенья книг желанный час!
Мы героев сказок любим,
Книжки очень бережём,
И читать их сами будем.
Только малость подрастём!
8.Воспитатель:
Чудо, чудо – сарафан!
Загляни – ка ты в карман!
Девочка Ирина достаёт карандаш. Идут к уголку рисования, где лежат краски, бумага, карандаши.
Давайте будем рисовать
Солнышко, маму, друзей!
Яркими сочными красками
Сделаем мир наш добрей!
Пальчиковая гимнастика с карандашом. Рисуют пальчиками.
9.Девочка Ирина проголодалась, заплакала, подбежала к маме.
Я кушать хочу!
Воспитатель:
Час обеда подошёл,
Сядь Ириночка за стол.
Только сначала надо руки помыть. Пойдём со мной. И гостей позовём. Покажем, где у нас водичка живёт?
Знаем, знаем да-да-да
Где ты прячешься, вода!
Выходи, водица,
Мы пришли умыться.
Лейся на ладошку
По-не-мно-жку. Нет. Не понемножку,
Посмелей!
Будет умываться веселей!
Мл.воспитатель красиво сервирует стол ( вазочка, салфетки).
Девочка Ирина обедает.
Глубоко - не мелко,
Корабли в тарелке.
Луку головка,
Красная морковка,
Петрушка, картошка,
Крупки немножко.
Вот кораблик плывет,
Заплывает прямо в рот!
10.Затем идёт в спальню.
Разденьте меня,
Разуйте меня,
Уложите меня,
Укройте меня,
А засну
Я сама!
Воспитатель: наступила вторая половина дня. Девочка выспалась. Расчёсывает её приговаривая:
Расти коса до пояса.
Не вырони ни волоса.
Расти косанька до пят
Все волосоньки в ряд.
Расти коса, не путайся
Маму дочка слушайся.
Воспитатель прикрепляет девочке самодельные косы.
Девочка Ирина:
Целый день была в саду
Завтра снова к вам приду.
11.Воспитатель:
Наигралась детвора
Будем ждать мы вас с утра.
Девочка прощается, уходит с мамой в приёмную.
Воспитатель, обращается к маме:
А вот нашей маме,
Да и папе тоже,
«Уголок родительский»
Здорово поможет:
«МАМЫ и ПАПЫ!
Прочтите внимательно!
Это сгодится вам обязательно!»
Здесь, показывает на информационный уголок, вы найдёте информацию по вопросам воспитания и развития вашего ребёнка, узнаете, какие события происходят в группе, чем ребята занимались, чему научились…
Спасибо за внимание! До свидание!
 |
 |
 |
 |
 |